Martes, 15 de Octubre de 2019
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¿Te ronda una novela?

¿Te ronda una novela? Taller de narrativa dirigido por Cristina Sánchez-Andrade

Del 30 de septiembre de 2019 al 22 de junio de 2020
Periodicidad semanal, lunes, de 17:30 a 19:30 horas

 

Este taller está pensado para quien está escribiendo una novela o tiene intención de hacerlo. Sin embargo, también son bienvenidos aquellos a quienes esto todavía les supone un reto demasiado difícil y prefieren probar con relatos o pequeños textos.

A partir de una idea (semilla) o de uno o varios personajes de elección del alumno, iremos adentrándonos, semana a semana, en el proceso de escritura. Empezaremos con la búsqueda de la voz y el estilo personal de cada alumno para trabajar las primeras páginas, esenciales para captar la atención del lector. A partir de ahí seguiremos con la construcción de unos personajes interesantes, la elección del punto de vista y el tono más apropiados, la trama, las descripciones y la utilización de los sentidos, los diálogos, el paisaje, el ritmo, el tiempo, etc. Con directrices, ejercicios y lecturas que sirvan para ejemplificar y afianzar lo aprendido, los alumnos irán trabajando en casa para luego compartir en clase dudas, bloqueos y todas las dificultades que pueden surgir a la hora de abordar un texto tan extenso como una novela. Los que opten por escribir textos cortos podrán simplemente aprovechar los ejercicios que se fijen cada semana.

Asimismo, dedicaremos un tiempo en cada sesión para comentar y analizar conjuntamente las lecturas fijadas.

 

Objetivos

  • Disponer de un conocimiento básico del oficio para que el talento florezca sobre el papel, así como de recursos para cuando estemos bloqueados.
  • Evocar recuerdos e historias y aprender a reconocer lo que es único acerca de nuestra experiencia personal.
  • Leer y analizar textos desde una perspectiva distinta.
  • Compartir con la profesora y alumnos el proceso de escritura, dudas, bloqueos y otras dificultades que surjan en el proceso de escritura.
  • Escritura de una novela a lo largo del curso, desarrollo de relatos o de textos más pequeños.

 

Programa

1. La voz y el estilo personal.  A diferencia del estilo, la voz no puede ser imitada, aunque sí rescatada y potenciada. La elección del género.

2. El personaje. ¿Motor de la historia? Personajes redondos y planos. Complejidad humana. Características. Transformación.

3. Tema. Cómo descubrir nuestros temas u obsesiones y trabajar con ellos.

4. La trama. Pregunta dramática. El protagonista, su deseo y el conflicto. Historia principal e historia secreta o B. El comienzo y el fin.

5. Punto de vista. ¿Cuál es el más apropiado para mi historia? La distancia.

6. Descripción. Detalles (visualizar el texto). Mostrar y no explicar. Cómo “construir” las emociones. Teoría del Iceberg (Hemingway).

7. Los cinco sentidos.  Olvidarse de la cabeza y del cerebro y descender al estómago, al corazón, a los oídos, a la piel.

8. Diálogo. Cómo hacer que parezcan naturales, que ayuden a que la acción avance y que tenga tensión. Diálogo indirecto e indirecto libre. La importancia de las acotaciones.

9. Paisaje, ritmo y tiempo. Convertir lugares en escenarios. Cómo manejar los ritmos. Flashbacks y digresiones.

10. Técnicas para combatir el bloqueo. Escritura libre, trabajar los sueños y descubrir la sombra personal.

 

Bibliografía

Fijaremos para cada mes la lectura de una novela y un libro de poesía para comentar y analizar conjuntamente en clase. También tendremos varias salidas del grupo al año a museos, exposiciones, cine, etcétera.

 

Cristina Sánchez-Andrade

es escritora, articulista, crítica literaria, traductora y profesora habitual de talleres de escritura creativa. Licenciada en Ciencias de la Información y en Derecho, es natural de Santiago de Compostela. Es autora de las novelas Las lagartijas huelen a hierba (Lengua de Trapo, 1999), Bueyes y rosas dormían (Siruela, 2001), Ya no pisa la tierra tu rey (Anagrama, Premio Sor Juana Inés de la Cruz, 2004), Alas (Trama Editorial, 2005), Coco (RBA, 2007), Los escarpines de Kristina de Noruega (Roca Editorial, 2011, finalista del Premio Espartaco de Novela Histórica), El libro de Julieta (Grijalbo, 2011), Las Inviernas (Anagrama, 2014, finalista del Premio Herralde de Novela, PEN Award para la Traducción y PEN Award para la Promoción), el libro infantil 47 trocitos (Edebé, 2015), Alguien bajo los párpados (Anagrama, 2017) y del poemario Llenos los niños de árboles (La Bella Varsovia, 2019). Su obra ha sido traducida al inglés, francés, portugués, italiano, alemán, polaco y ruso.

 

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